中山大学家教宋同学_擅长辅导高中英语

教员积分:1分

中山大学家教－宋老师　大学生编号：54909

性　　别：女
高考地：黑龙江
就读院校：中山大学
年　　级：博士学生
专　　业：临床医学八年制
擅长辅导：高中英语
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：3次经验

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宋老师的可辅导科目

新概念英语|英语口语|高中英语|初中英语

宋老师的可辅导区域

天河

宋老师的高考成绩

高考总分639，超过重本线107分（重本线532，普本线445），英语138分，曾就读于黑龙江省鹤岗市第一中学，高考成绩鹤岗市排名20。

宋老师的性格特长

为人较真，要么不教，要么教好！

性格外向，善于沟通，认真负责，为人善良忠厚，人缘很好。从小便是学霸，经常帮助其他同学，自认为表达和沟通是我的强项，善于发现问题并有针对性的解决。

最主要的特点是较为认真负责有耐心，因为是医学专业，曾经在临床轮转的时候，会提前1小时到病房先查看检查结果，并自行巡查病人，记录前夜病人情况及生命体征，每日下班前无论加班到几点都会再巡一次房才撤离，因此获得了许多患者的好评和信任。

宋老师的家教经验

既往有1次辅导初中生，2次辅导高中生英语的经历。对于英语教学颇有心得。

1.基础较差的同学，首先是由于音标没有掌握好，这是家教辅导的第一步，英语音标首先做到滚瓜烂熟，因为这源于我的个人经验，我便是小升初的时候，掌握了音标而开窍，自那之后，再没有特地背过单词，但是我在小学阶段英语是不及格的。这个方法也曾用于我的家教中，效果很好，孩子会读了，单词就自然不需要死记硬背。

2.其次就是多加应用，语言学习本身是枯燥乏味的，死记硬背不是学习英语的最佳方法且没有后劲，会导致学生越学越累，我善于培养学生的兴趣（如采取各种正向激励等方式），多给学生以鼓励。我曾赠予一名初中生一套《书虫》双语故事书，并指导其从最简单的读起，和他共同讨论故事情节，及涉及的一些语法、句型、生词等，因为这种课外阅读是有故事情节的，成功了培养了该生对于英语学习的兴趣。我曾用每日5篇阅读+辅导的方法，让一名高中女生在一年内成功将英语水平提高一个层次，从最开始错十几题，到后面只错一两题，且完成速度自开始的2小时，缩短为45分钟（当然孩子配合的也很好），从词汇到语感都有了明显的提高。

3.我口语流利标准，大学专业为中山大学临床医学八年制，该专业为全英教学，注重学生英语能力。大学时曾为英语辩论队成员，曾凭借流利的英语获得学校赴美国印第安纳大学交流的机会。可以和学生英语交流，避免哑巴英语、或因教师口语不标准导致学生出现严重的口音问题，我认为英语学习应该注重听说读写全面培养。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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