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广东东软学院家教初中语文老师

教员积分:2分

广东东软学院家教-江老师 大学生编号:22046

  • 性  别:女
  • 高 考 地:广东
  • 就读院校:广东东软学院
  • 年  级:大二学生
  • 专  业:工商管理
  • 擅长辅导:初中语文
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:4次以上

江老师的可辅导科目

高中政治|初中历史|初中政治|初中语文|初中作文|高中语文|初中化学|小学数学|小学语文|小学作文

江老师的可辅导区域

荔湾|海珠|白云|从化

江老师的高考成绩

本人在从化中学读高中,个人偏爱文科类,高考成绩四百多。对于语文政治等学科较为擅长,文综成绩常在班里排前十。从化中学是从化区排第一的中学,即使是在全广州市内在同批次的学校中也是排名比较前的。现在就读于佛山的广东东软学院,该学校属于东软集团,东软集团是我国首个创办IT类的企业。看中其背景而选择该学校。

江老师的性格特长

个人十分爱看书,家里书籍也很多,包括历史、金融、文学和心理等类型的书籍。喜欢和别人打交道,即使是陌生人也敢于交流,交际能力较强。并不喜欢死记硬背式的学习方法,喜欢让学生实现知识的内化。对于语文科目十分自信,阅读理解得分较高。作文也是常常作为优秀作文被传阅或者上台朗诵。目前已经过了英语四级,大一的时候参加全国大学生数学建模竞赛被选中去华南理工大学答辩,最后获得了全国大学生数学建模竞赛广东省一等奖。在学校是辩论社的策划部部长以及国家众创空间创业18mall的行政部部员,曾参加过广东省优秀共青团员的评选。

江老师的家教经验

主要的家教经历是小学和初中,对于小学的教育中我认为最重要的是耐心,理解小朋友对知识掌握不了时的着急和渴望,同时需要慢慢引导并且语气方面要十分注意,不可以语气太差打击小朋友的自信心,要多多进行鼓励。对于初中的学生,我比较强调知识的内化,这样才能使得学生在步入高中校园时不会产生知识的断层,在完成学科要求的前提下,不希望学生只局限于课本,希望能够为拓宽学生眼界尽一份力量。这也是我对投身于教育事业的一点私心,想尽可能的多多为学生开拓更大的可能性。在小学家教经历中,该学生在期末考试中数学100分,语文95。初中学生政治从原来的六十多到中考的八十多。化学科目并没有授课,只是在学生刚刚接触化学时,花了较长的时间安抚学生对陌生科目的恐惧,并且交流了一下自己对于该科目的理解。该学生中考化学96。在课后我比较喜欢和学生以朋友的身份相处,也欢迎学生有困难找我问问。不希望学生只是局限于上课时间提问。目前正在放假,可全天上课,对于大学课程中,概率论与数理统计较为熟悉,也可以作为预习教授。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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