教员积分:1分
中山大学南方学院家教-陈老师 教师编号:29270
新概念英语|初中英语|高中英语|小学英语
天河|白云
性格外向活泼,善于抓住学生在英语学习中的薄弱点,针对问题进行加强和提高;擅长英语语法、阅读和写作的教学;5年一线教学经验;熟悉广州中小学的教材,英语学科小升初和中考的考纲考点;有小升初和中考毕业班的教学经验;根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,进行学习方法指导、学习习惯的培养;归纳总结,教授学生高效的学习方法,激发学生学习兴趣,进而提高学生成绩;授课氛围良好,善于发现问题并及时处理;学习能力强,沟通能力强,执行能力强
教学成果1:
1.中考班带三个班,每个班10个学生,学生中考成绩分别都在120分至148分之间;
2.名校班一个班6个学生,4个进入重点中学,两个在普通中学(小升初的英语成绩都在99-100分之间);
3.小升初一个班10个学生,在一年之内提分到98-100分之间
教学成果2:
1.小升初一对一的学生平均提分在10分-25分之间(学生现在的成绩在95分-100分之间)
2.中考一对一的学生在半年之内平均提分在10分-30分之间(学生现在的成绩在100分-140分之间)
3.高考一对一的学生在半年之内提分在15分-30分之间(学生现在的成绩在90分-130分之间)
教学中遇到的问题和对策:
问题1:学生刚开始英语成绩较差,不够自信(高三一对一学生)
对策1:一开始慢慢鼓励学生学习英语,在教学上激发学生的学习兴趣,不断培养学生的学习习惯和自主学习的能力,不断积累词汇和语法点,成绩有所提高,学生获得了一定的信心,学习成绩从一开始的45分,高考英语最终达到了90分
问题2:学生惰性比较强,缺乏自主学习的能力(初二一对一学生)
决策2:给学生制定每日的英语学习计划,并进行每日的微信打卡活动(包括单词、词组背诵;模仿朗读课文),经过一年的辅导,学生的英语学习习惯有所改善,慢慢会有自主学习的意识,成绩也由原先的60分,最近的一次考试中达到了90分
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